Saludos,
Gabriela y Fabricio,
Los considero
expositores de lo que sería un pensamiento de "derecha" y de
"izquierda". No los leo de manera religiosa, pero suelo poner
atención a sus opiniones y comentarios. Ahora bien, en ellos noto algo que no
me termina de convencer: las perspectivas de ambos siempre suelen referir a
temas públicos que, si bien son relevantes y es su campo de opinión, no me
terminan de convencer en cuanto a la complejidad de problemas que pretenden
resolver. A la vez, sus "escuelas" parecen llevar a la inevitable
tarea de decidirse por una de las dos y, mirando el panorama nacional, dudo que
eso llegue a darse algún día.
Ahora bien, no
me decido por la anarquía y miro las cosas desde una perspectiva de
"capacidad ciudadana". Desde ella no me gusta limitarme a creer que
mi rol es "informarme", "controlar" y
"elegir" entre la mejor opción o limitarme a ser ético desde "el
rol" y "escuela" en la que esté. Siendo así mis preguntas para
ustedes son:
·
¿Qué lugar, lo
más concreto posible, dan al rol del ciudadano en su perspectiva?
Desde mi
perspectiva los tomo por referentes claros de estas dos ideas: la libertad
individual, como algo más marcado en el pensamiento de derecha y la justicia
social (en un plano de "hermandad o compasión") como lo más marcado
en el pensamiento de izquierda (no voy a discutir cuánta carga de humo tiene
cada una al hacerlo). Mi manera de conectar con estas dos buenas ideas de sus
escuelas es llevar adelante iniciativas que cumplan con estas motivaciones en
mi vida personal y ante los problemas que percibo en la realidad social que uds
comentan. Aun cuando son iniciativas pequeñas siento que me va bastante bien
conectando con los problemas e intuiciones a los que uds atienden pero, a la
vez, percibo que los ciudadanos alineados a sus pensamientos no están cerca de
prácticas de este estilo porque ustedes no tienen mucho que decir al respecto.
Como si les dieran un rol que les permite una cierta distancia. Esta distancia
me preocupa cuando veo todo lo que hay por hacer, desde una perspectiva
ciudadana, y también cuando noto cómo esta distancia cobra su precio cuando
estallan problemas mayores -que llevan a guerras de opinión que terminan en
la generación de ambientes sociales polarizados (que, a la vez, "acabado el problema", regresan a esperar la utópica victoria de uno de los dos)-. De ahí a que los invite a decir
o aclarar un poco más cuál es el rol de los ciudadanos en su perspectiva.
·
Dado que
considero imposible que se llegue al reinado pleno (o inclusive suficiente) de
una de sus dos formas de pensamiento ¿cómo creen que se puede convivir o crear
condiciones de estabilidad dado el pensamiento entre estos dos extremos que
"sus" "escuelas" generan y que de manera inevitable vuelven
(y volverán) a germinar en nuestro imaginario social?
Ojalá se le
"midan" a responder a estas preguntas. Les quedaría muy agradecido.
